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¿Se pueden realizar los exámenes finales con ayuda de Internet?

En Dinamarca, el Gobierno ha dado un importante paso en el uso de las tecnologías de la información en los Centros de Enseñanza al permitir que los alumnos utilicen Internet para realizar los típicos exámenes donde no se puede copiar, ni hablar con el vecino de mesa.
14 Institutos daneses han llevado la experienca de ver a sus alumnos cómo aparecían a la hora del examen con su ordenador portatil y lo enchufaban a la conexión eléctrica y de internet del aula para realizar sus exámenes. Estos 14 institutos son la avanzadilla de una experiencia que pretende extenderse a todos los centros de Enseñanza Secundaria del país.
Los alumnos a las 8:55 ya tenían todos sus ordenadores conectados para el exámen que comenzaba a las 9 en punto. A esta hora una profesora les explica las normas del examen:

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  • “Se puede utilizar Internet para contesta a cualquiera de las preguntas del examen.”
  • “Se pueden utilizar los CD de consultas que los alumnos quisieran y llevaran en su lector.”
  • “Se puede consultar cualquier red social, como Facebook.”
  • Pero “no se puede enviar ningún mensaje de correo a otra persona de dentro o de fuera de la clase.”
  • Tampoco “se puede hablar durante el exámen”
Esta experiencia se basa, según las autoridades danesas, en dos ideas importantes:

  • En hacer un uso amplio de unas herramientas que para muchos alumnos se han convertido en algo esencial.
  • Y en la confianza e integridad de los alumnos para no engañar a sus compañeros y a los profesores utilizando mensajes fraudulentos.
Las autoridades y profesores también remarcan que los tipos de exámenes a los que se enfrentan los alumnos no dejan tiempo material para que se entretengan buscando la forma de saltarse los únicos impedimentos que tienen durante las pruebas: no hablar y no enviar mensajes. Por supuesto el famoso acto de copiar está solventado según los profesores, porque los alumnos no tienen que enfrentarse a exámenes en los que tengan que demostrar todo lo que saben, si no más bien, a analizar y demostrar que son capaces de discernir los puntos más importantes de cualquier tipo de información.
El Ministro de Educación indica: “Los exámenes deben reflejar el trabajo que se hace en la clase y el trabajo que se hace en clase debe reflejar la vida que se desarrolla en la sociedad actual.”
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